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“我们只想要个好的篮球架”


  废弃石料当乒乓球台,两年没有摸过篮球,阳新山村学校体育设施匮乏

  “奥运离我们太远,只想要一个好的篮球架,我们想打篮球!”这是阳新县排市镇富山完全小学孩子们的心声。你见过用废弃门框做的乒乓球台么?你能想象一个小学整整两年没有篮球框吗?你知道没有正规体育活动的孩子们玩什么吗?本报记者一行4人上月中旬来到这个穷困的山村采访,山村体育活动场地和体育器材的匮乏令人震惊。

  礼堂废门框成了乒乓台

  富山完全小学是个海拔500多米的山村小学,四面环山,坐落在一个小型盆地里面。学校看得过去的就是一幢教学楼,不过不少窗户玻璃已破。放眼全校,几乎没有能够进行体育活动的地方,记者惊喜地看到有两群学生分别围在两个地方打乒乓球。

  令人吃惊的是,其中一边,两个学生正在一个长型石料上打乒乓球,这个“球桌”样子太特殊了,宽度也只有正规球桌的1/3。校长丁诗亭介绍,这个石料球桌原本是这里一个礼堂的门框,礼堂拆后留下来,也不知道什么时候学生就在上面打起了乒乓球。

  石料球桌边还围着一群学生,“你怎么不去那个好乒乓球台打呀?”六年级学生刘堂发说:“我们人多,那边已经好多人了,这里更能体现我的能力。”稚嫩的眼光透露出坚定,似乎这个球桌更能体现他的球技。

  另一边那个宽度只有正规球桌一半的水泥乒乓球桌,是富山完全小学好的体育设施。刘诗仁老师回忆,“1998年‘普九’的时候,我们买了两包水泥,老师们一起在山上拣来一堆石头,我自己动手当了一把匠人,垒起的一个球台,可惜宽度不够。”9年来,这张水泥球桌不知为这里多少山村孩子带来了乐趣,还将继续行使它的使命。

  “要是有个木制乒乓球桌就好了!”老师们一直有个这样的愿望。但是对于这个小学来说,似乎遥不可及,因为实现这个愿望需要的投入不是他们这样的山村学校能够承担的。

  两百师生没一个篮球架

  在武汉轻易可见的篮球场,在这里却成为师生的一个梦想,甚至是一种奢望。两年前,这所学校的篮球场的球框坏掉了。这是一个怎样的篮球场呢?两个光秃秃的铁架,场地上是草坪,倒还有点足球场的味道。

  “我想打篮球!” 站在学校已经破旧不堪的篮球场上,刘堂发这个12岁的少年眼里充满渴望,“我基本没有摸过篮球,没有篮球,没有球场,我们想打也打不成”。刘诗仁老师也感慨:整整两年,我们200多名师生没有打过篮球。

  “有了篮球场,我们可以很多人一起打,我们的体育活动也更加丰富。”这也是像刘堂发一样的男孩子们的愿望。这个小学的背后是排市镇富山村与洪山村的近2000名村民。

  刘堂发的同学丁礼煌偷偷问记者:“城市里应该每个学校都有篮球场吧,我在电视里看城市篮球场都是橡胶的,是这样吗?”肯定的回答后他露出一脸神往,“希望早点长大,有一天能去城市,也能在那样的球场上打打篮球。”

  刘堂发却更加实际,“要是我们学校能建一个篮球场就好了,不需要水泥地,只要有两个好的篮球架就行。”在他看来,这个愿望已经不远,因为明年他将读初一,“明年也许我就能打篮球了,因为同村的人说,中学有篮球场,我明年将读初中。”

  但是刘堂发不知道,他将就读的排市后山学校两个篮球架,一个已经完全坏掉,另外一个球框已经差不同与地面垂直了,如果后山学校不投入资金进行维修,等刘堂发升入后山学校时,将可能面临着又一次失望。

  而将可能与刘堂发一样面临着再一次失望的学生不止他这一个,也不止富山完全小学一个学校的学生,其他同样没有篮球场的小学学生也可能跟刘堂发一样失望。

  体育课基本等同“放羊”

  在记者的要求下,富山完全小学临时对调了一下课程,让六年级的学生上了一堂体育课。43个孩子,45分钟的体育课,“体育老师”在进行10分钟的列队,蛙跳后,其余时间属于学生自由活动时间,他们愿意干什么就干什么,当然这受学校条件的限制。这就是这个山村小学的体育课的真实写照。

  “除开打乒乓球,你们平时的体育活动还有什么呢?”当记者把这样的问题抛出时,刘堂发显得很害羞,摸了摸头说“我们上体育课就是玩”。而这个说法也获得了一些一线教师的同意。校长丁诗亭对此也很无奈,“我们学校没钱,无法置办相关体育设施,体育课没办法进行,因此只能让他们做做游戏,打打乒乓球。”

  记者追问刘堂发都“玩”什么时,他给记者演示了他“玩”的内容,比如打玻璃珠,比如打“纸片”(把纸折成一个正方形,两个人谁把另外一个打翻一面者赢),还比如做“勾脚花”等游戏。

  体育课上,记者一行还见到了许多有趣的游戏,有的学生两人一组玩起了摔跤,不知道的人也许以为这两小孩在打架呢。更多的女生正在跳皮筋,而这正是这个山村小学女生爱的运动。

  “奥运与我的现实隔得太远”

  “勾脚花”,这个游戏不需要任何物质条件,只要场地比较平整就行了,一般四个学生把脚勾在一起,同时转动,有一个学生转动时不统一,就意味着他们这次“勾脚花”的失败。

  对于“勾脚花”,刘诗仁老师自豪地说:“别看这样的小游戏,能够锻炼学生身体的协调性,也很受学生欢迎。” 刘堂发的说法也与刘诗仁差不多,在他看来,这个游戏能够给他带来快乐。

  刘堂发说他有时候也与同学一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏,看谁的反应速度快,不过记者去的那天并没见到他玩这个游戏,一群女生玩起了老鹰抓小鸡,伴随着这个游戏的是她们的欢声笑语。

  “其实我们学生的体育锻炼也很多。”刘诗仁老师介绍,学生上学的路上就是锻炼,一般的学生都要走30分钟,而这里是山路,上下坡是家常便饭。

  乒乓球、“老鹰抓小鸡”、“勾脚花”、跳皮筋、打玻璃珠、打“纸片”以及跑步构成了这个山村小学体育活动的全部。但是并不代表他们不快乐,毕竟他们还是孩子,虽然他们对外面的世界充满向往,也羡慕城市里的孩子可以有那么多好玩的活动,但是他们仍然快乐。

  北京奥运会的热浪一浪高过一浪,虽然他们了解有限,但是你可以感觉到他们的朴实,“奥运与我的现实隔得太远,去想奥运会,还不如我多打两局乒乓球。” 刘堂发说。

  ■记者手记

  十年了,山里娃还是没啥玩的

  还记得前往阳新采访前一天,我与我的同事在东湖边一所学校足球场踢了一场比赛,场地出租费是200元,还记得出发前我一个朋友告诉我,他们院将分批去某地旅游两天,还兴奋地说:“那里可以学打高尔夫。”但是当记者来到阳新排市的时候,就连出生在阳新这个贫困县的我也震惊了,这里的体育设施太匮乏了!

  我是阳新人,10年前我也在阳新的一个山村读小学,而当我到达排市镇富山完全小学时,发现这个山村小学除了教学楼比我10年前读的小学漂亮以外,其他东西基本一样,有的甚至还不如。比如体育设施,这个学校连篮球场都没有,那时篮球是我喜欢的体育活动,学校有个简易的篮球场。10年了,一些山村小学的体育设施竟然毫无变化!

  看到记者的到来,富山小学的学生先是害羞,接着一拥而上,他们渴望了解外面的世界,比如我们的摄影记者就是受欢迎的,他们喜欢看数码相机的神/奇。而在城市,家用数码基本普及。而这里一个篮球架一坏就是两年,没球打的孩子们只能玩些游戏,算是他们的体育。

  不过我的同事都是好样的,为更好地了解情况,16日凌晨4点出发,从阳新县城前往排市后山,5点半到达后山学校,而这其中有一大半时间行走在盘山公路上。摄影记者15日晚上一直念叨安-全问题,隔天准时出发,而其中一个平时从来没有准时过的同事,那天居然比我还起得早。

  6点开始,60多个学生在山村公路上进行跑步,其他学生在学校做广播体操。山里的早晨一下热闹起来,路上有人跑步,操场有人做操……还有那些在条件不具备情况下的体育锻炼,我们不得不感叹农村中小学生对体育的热爱,在那里一个黄土地,就可以踢足球,一个篮球架,就可以打篮球。

  说什么奥运氛围,连基本的体育设施都没有,就像刘堂发所说:“我们就在电视上看到离奥运开幕还有多少多少天。”

  专职体育老师的缺位

  “我现在带一年级的文化课,但是同时带六年级的体育,学校的体育老师都是我们这些文化课老师兼着,” 刘诗仁老师说,上完这节体育课,刘诗仁又忙着他的文化课去了。

  在富山完全小学几乎每个老师都是体育老师,每个又不是体育老师。说他们都是,因为他们几乎每个都要带一个年级的体育课;说他们不是,他们当中没有一个体育专/业的,也没有一个专门从事体育教学。刘诗仁老师说,他没学过体育,但是学校没有专职体育老师,不得不兼上。而校长丁诗亭也很无奈,“我们这能保证正常教学就不容易了,哪来专带体育的老师。”

  其实,整个排市镇都没有一个专职体育老师,排市镇中心学校校长柯美星说,“我们镇上没有一个专职体育老师,都是其他老师兼着,一些体育专/业毕业的老师来学校后,因为文化课老师不够,他们主攻也是文化课,而体育只是他们的副业。”一个5万多人口的乡镇没有一个专职体育老师。

  山区体育设施普遍匮乏

  刘堂发、刘诗仁的现实与无奈在排市镇甚至在阳新并不是个案,富山完全小学代表着阳新这个贫困县大部分山村学校的现实。5万多人口的排市镇,经济在阳新处于中后位置,特别是后山地区更是山区,交通不便,信息不通畅,因此体育教育与体育活动的开展就不得不放在靠后位置,他们把孩子能够上学放在主要位置。

  排市镇中心学校校长柯美星介绍,在排市镇没有篮球场的学校不少于10所,其他学校也就是一个简易篮球场与几张水泥乒乓球台,而在一些教学点(一般只有1-3年级)基本没有体育设施。作为全镇条件好的小学,中心学校也就两张水泥乒乓球台,一块新修水泥篮球场。而这还是他今年7月份就任后争取过来的。

  整个阳新,这个数据更加庞大。阳新县教育局副局长王定桃介绍,全县所有教学点情况基本处于“原始状态”,无体育场所与体育设施,在一些边远山区的完全小学体育设施也比较缺乏,甚至一小部分学校连篮球场等都不具备,初中情况稍好,拥有基本的体育场所,而高中也不平衡,阳新一中连运动场都没有,其他高中也仅具备基本条件。

  王定桃坦承,短时间内改变这样的局面很难,“阳新是国家贫困县,教育资金有限,现在很难有钱投到体育设施中来,除非有来自上级的专项资金。”

  ■专访

  阳新县教育局副局长王定桃:

  “阳新一中没运动场是全县的耻辱!”

  就阳新县中小学体育 发展情况,该县教育局副局长王定桃接受了本报记者的采访。王定桃很坦诚地表示,“我们也想尽量让中小学体育设施好起来,但是阳新是国家贫困县,教育资金缺乏,农村中小学体育开展难。”不过他们仍然在想尽一切办法,比如这几年初中体育开展特别是体育设施好转,就是他们一直致力推动的县中学生运动会起的作用。

  体育场地与器材缺乏是瓶颈

  王定桃说起自己头疼的问题,那也是阳新体育活动开展的大难题——体育场地与器材的缺乏。在他看来,阳新中小学体育 发展很差而且不平衡。体育器材缺乏,很多小学居然没有任何体育器材,而场地有的地方甚至坑洼不平。一些前几年添置的体育器材也已经老化。

  据介绍,普九时,阳新县为一些小学建立了简易篮球场与乒乓球台,但是时间长了,都已经坏掉。“我们现在拿不出这笔资金来进行维修,需要维修的学校太多,有些已经完全坏掉,需要重建。” 王定桃说。

  采访中,王定桃把阳新一中这个全县好的学校没有运动场看作一种耻辱,“阳新一中运动场选址好几年了,但是因为资金问题一直没有开工。这是我们全县的耻辱,阳新学府竟然没有运动场。”

  明年中考体育成绩要占40分

  而体育开展情况还有一个观念问题让王定桃头疼,“一些学校的老师与学生观念有问题,他们把体育当副课,个别老师甚至占体育课上语文等课程,在他们心里,体育课是可有可无的。”无奈中的阳新教育局要求各个学校要上体育课,要是体育设施缺乏,那就做一些活动。

  在阳新,初三体育课开展不够成为一个公开的秘密,而把体育考试作为中考成绩计算在他们看来是改变学生老师体育观念不强的一个办法,之前体育成绩在中考总分中占30分,今年上级把体育成绩分成A与B两等,不过明年会继续改革,加大比重,“我们想在中考中加重体育成绩的分数,希望08年加到40分,这有待黄石市教育局的确定。”

  县中学生运动会渐成助推器

  两年一届的阳新县中学生运动会成为推动阳新体育 发展的助推器,至今已连续举办了十二届。“运动会可以促使体育活动的发展,有助承办中学体育场地与设施的完善。” 王定桃说,“县运动会的好处是有目共睹的,各个初中体育场地与设施好转就是明证。”

  一般每个中学向当地政府申请资金修建体育场所很难,但是一旦当地政府同意这个中学承办县中学生运动会,那就意味着这个中学体育场地与设施将上一个大台阶,将举全镇之力把这个运动会办好,而关键是场地与设施的完备。换句话说,只要这个中学承办了一届运动会,那将具备基本的体育场地与设施。

  不过运动会的作用局限在初中这个领域,而改变更加广大的农村地区体育,他们目前却毫无办法,至少中学生运动会这样的事情不可能推广到小学去,“阳新各镇的财力有限,咬咬牙,办一次中学生运动会,当地政府可以承受。要是举办小学生运动会或者要求改变各个学校的体育设施,各镇很难承受。而且要考虑安-全因素。” 王定桃说。

  教育部门盼望有专项资金

  用王定桃的话说,“我们能想的办法都想了,但是中小学体育 发展仍然不乐观。”因为阳新财力的限制,自身解决很难,其实这样的情况在全国一些贫困县都很常见,国家相关部门也注意到这一问题。今年教育部和有关部门正在协商落实一项中西部阳光体育运动器材资助计划,拟用10亿元人民币推出一批适于农村中小学生锻炼的体育器材,配送给中西部18个省份的学校。如果阳新能够入选这个项目,也许可以解决阳新中小学体育器材缺乏的难题。

  “希望上级有专项资金,光靠我们阳新自己的财力很难。” 王定桃说。北京奥组委顾问、亚奥理事会执委、原中国奥委会秘书长魏纪中日前来汉,记者与他探讨农村体育活动开展情况时他说,“农村地区中小学体育情况发展确实不乐观,这需要一个过程,有待全民小康的实现。”在他看来这是个长远的问题,“小康实现了,体育在其中。”而一些社会专家却说,“仅仅靠国家不够,还需要社会各个方面想办法。


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